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    谁都不想有个爱唠叨的妈妈

    发布时间:2018-09-06 编辑:周金萍 来源:中国教育报

    女儿学了个自由泳,还游得不太好,有点怕水。这次激发她游泳的动力是,在意大利游轮上玩了几天,游轮上的游泳池比较深,她不敢游,所以决定回家后再好好学学。

    跟女儿一起去报自由泳的小伙伴是已经学游泳3年而且蛙泳很棒的女孩。学了5节课后,那女孩就经常临时请假,或迟到,或调课。女儿知道自己底子差,所以不管同伴去不去,她都坚持去学。没有教练教时就练蛙泳,或练习自由泳的基本动作,经过多次练习,女儿突然悟道,在后来几次的学习中,她的水感反而好过同伴。最后结课时,女儿不仅没落后于同伴,而且两种泳姿都练得不错了。

    其实在孩子学游泳这件事上,我除了带孩子坚持练习,主要功劳还在于我不爱唠叨孩子。同伴的妈妈自己会游泳,所以她女儿学的时候她总是守在旁边,教练教一句她接一句,教练不说时她也在旁边唠叨。我则反其道而行之,只要教练在教,我决不过去,甚至特意坐到很远的地方,假装看都不看孩子。这点让女儿很自豪:“妈妈,你不叨叨我真好!我看别人的妈妈都在旁边吼孩子,他们太可怜了!”

    “如果你学的时候我在旁边叨叨,那样多不敬重教练。你自己要努力学啊,学不会我可帮不了你。”我故作深沉地说。

    其实,我是觉得每个人都不喜欢别人唠叨。我发现游泳馆里的大部分家长都会在教练教孩子时,或帮忙或引导甚至责怪孩子。一会儿说:“要不停地打腿!”一会儿又喊道:“水花打小了,头抬得太高了!”

    还有一件学游泳的事。那时女儿才6岁多,她和闺蜜都报了一对一的蛙泳,但两个人学游泳的时间挨着,所以学的进度大人都了解。闺蜜的妈妈会游几下,所以每次她女儿学完游泳,她都会下泳池去引导女儿复习、练习,而且不停地叨叨她女儿。而我不会游也不愿引导女儿,只强调让她反复练动作、多练水中憋气。没有人叨叨、没有强迫和命令,女儿也没有害怕、没有反感,自己倒愿意多游,最后她学会了蛙泳。而她闺蜜由于妈妈一直陪着、叨叨着,没了兴趣,到现在也没学会蛙泳,以至于后来再也不愿去游泳馆了。

    女儿4岁多开始学钢琴、6岁多学琵琶,这两种乐器一直坚持学到现在3年了,她不但不厌烦,而且越来越喜欢,这也归功于我不爱唠叨。只要孩子练习时,我有空就在旁边听听,没空就一边干活一边听。不论她姿势不对,抑或手型不对,我一般都不会在她弹曲子的过程中叨叨她,而是在她弹完一曲后,委婉地提出来,接着给她假设一个演奏现场,并要求她像个真正的演奏家一样再弹一遍。有时候我干脆让她穿上演奏的服装练琴,这样孩子就越来越喜欢练习钢琴和琵琶了,根本不用督促。

    谁都不喜欢一个爱唠叨的妈妈,所以没有必要把大家的焦虑强加给孩子。应该相信孩子自己有能力学好,也应该相信教练、老师有能力教好孩子。帮孩子树立好目标、陪孩子勤加练习、鼓励孩子一直坚持,比频繁地唠叨管用。记住:唠叨是扼杀孩子兴趣的天敌。

    (编辑系湖南省津市市作家协会会员)

    《中国教育报》2018年09月06日第10版 

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